конспект занятия Путешествия в страну дорожных знаков
Программное содержание:
1. Закрепить правила дорожного движения, умение использовать полученные знание в разных ситуациях.
2. Закрепить знания детей о функциях светофора, умение ориентироваться в пространстве.
3. Воспитывать внимание, навыки осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни.
Словарь: железнодорожный, пассажирский, воздушный, подземный.
Самокоррекция: упражнять в закрашивании транспорта, не выходя за контур; составить из квадратиков разнообразные виды транспорта.
Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстраций, наблюдение за различными видами транспорта.
2. Рассматривание игрушек.
3.Чтение рассказов.
4. Разучивание загадок и стихов о транспорте.
Демонстрационный материал: иллюстрации с видами транспорта.
Раздаточный материал: дорожные знаки, цветные карандаши, трафареты транспорта, арбузные семечки.
Методы и приемы:
1. Наглядный (рассматривание иллюстраций)
2.Словесный (беседа, художественное слово).
3.Практический (работа с макетом, пальчиковая гимнастика, самокоррекция).
3. Игровой (сюрпризный момент, дидактическая игра).
Структура занятия:
1. Беседа по вопросам.
2.Сюрпризный момент «Светофорик».
3.Игры «Что лишнее?», «Собери машину».
4.Загадки – отгадки.
5.Физминутка.
6.Работа с макетом.
7.Игра «Покажи правильно знак».
8.Пальчиковая гимнастика.
9.Самокоррекция.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Галимуллина Д. Ш. Путешествия в страну дорожных знаков // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/7244-not-puteshestviya-v-stranu-dorozhnykh-znakov (дата обращения: 20.05.2024)- Поросенок
- Маленькие актеры
- Что такое хорошо, а что такое плохо
- Как спасаются звери от зимней стужи
- Совесть
- Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе компенсирующей направленности
- Көкөністер туралы ертегі